一、史籍举要
1、《尚书》要义
作为上古帝王的“红头文件”,为尧、舜、禹、汤、文、武、周公等人的事迹言辞,是夏、商、周的时代的治国方略,政策、法规。可以看到古代政治的各种观念、理念,是儒家政治哲学的集中体现。
2、史书导读——《资治通鉴》、《汉书》、《战国策》
二、中国历史通讲
五千年延绵不绝的历史传承,造就了中华民族强大的生命力和中国人的精神气质。
“中国历史通讲”将以时间为序,系统讲述中国从远古到明清各个时期的重大事件、重要人物、后人评价以及现实意义。以政治史为主,兼顾经济文化发展史,尊重历实,注重通贯,力求生动。
三、文物与历史
没有物证的历史是苍白的,没有物证的思想是空洞的。
本课程将从古物古器中解析历史,从文化遗产中感知历史,体认本体文明,从玉器、青铜、碑刻、印玺、陶瓷、书画、钱币中与古人倾谈交流,涵养文化气质。
四、历史地理
自然和人文的地理条件是历史本身赖以存在和发展的舞台。
本课程将从历史自然地理、历史人文地理、区域历史地理和历史地图几个方面入手,描绘5000年华夏故土嬗变与文明演进的历史图谱,发掘各历史时期文明演进的地理证据,分析人地交互作用的时空特征,探寻当今历史与地理的渊源,为环境与人类社会发展的关系提供历史证据。
五、历史与文化的反思
中国现代化进程深受西学东渐的影响。西学东渐过程中,不同文明的相遇,中国近代历史究竟走过了怎样的轨迹?期间,对中国文化的核心价值产生了何种影响。本课程将提供一种清醒地而非盲目地、客观地而非片面地用“世界语”与其它族类对话的解读方式。